Факты пра аўтызм, якія варта ведаць кожнаму
1. Аўтызм разнастайны.
“Калі вы ведаеце аднаго аўтычная чалавека, то вы ведаеце … толькі аднаго аўтычная чалавека”Кожны аўтычная чалавек індывідуальны, і вы не можаце зрабіць ніякіх здагадак пра яго толькі на аснове яго дыягназу, акрамя як “Напэўна, у гэтага чалавека ёсць праблемы з камунікацыяй і сацыяльным узаемадзеяннем”.
2. Аўтызм не вызначае асобу чалавека … але ён усё роўна з’яўляецца фундаментальнай часткай чалавечай сутнасці.
“Я аўтыстка, але таксама ў мяне вялізныя праблемы з арганізацыяй сваіх дзеянняў і з пераключэннем на новую задачу, якія звычайна бываюць у людзей з СДВГ. Мне выдатна даецца чытанне, але ёсць сур’ёзныя праблемы з арыфметыкай, але не з лікам. Я альтруiстка, інтраверт, хрысціянка, студэнтка, вучоны … Аўтызм – гэта не проста нейкая дабаўка. Гэта сама аснова для развіцця маёй асобы”.
3. Наяўнасць аўтызму ня робіць жыццё бессэнсоўным.
Абмежаванні ў камунікацыі і сацыяльным узаемадзеянні разам з цяжкасцямі ў навучанні і сэнсарнымі праблемамі не азначаюць, што жыццё аўтычная чалавека горш жыцці звычайнага чалавека. У дачыненні да аўтызму трагедыя – гэта не сам аўтызм, а звязаныя з ім забабоны, якія перашкаджаюць яму быць часткай сваёй сям’і, часткай сваёй супольнасьці і чалавекам, чыё жыццё мае неад’емную каштоўнасць.
4. Аўтычная людзі здольныя на каханне ў той жа ступені, што і любыя іншыя людзі.
Любоў да іншых людзей не залежыць ад здольнасці бегла гаварыць, разумець выраз чужых асоб або памятаць пра тое, што калі спрабуеш з кімсьці пасябраваць, лепш не распавядаць пра дзікіх котках або падвідаў гавiалаў на працягу паўтары гадзіны без прыпынку. Магчыма, аўтычным дзецям цяжка капіяваць эмоцыі іншых людзей, але яны здольныя на такое ж спачуванне, што і ўсе астатнія. Яны проста інакш гэта выказваюць. Звычайныя людзі спачатку спрабуюць выказаць спачуванне, а аўтыст спяшаюцца выправіць праблему, якая першапачаткова засмуціла чалавека. Адно не лепшы за другі. Проста так бывае.
5. Наяўнасць аўтызму не перашкаджае чалавеку вучыцца.
Часам бацькі заяўляюць, што іх аўтычная дзеці “здаравеюць”. Аднак на самай справе іх дзеці растуць, развіваюцца і вучацца ў прыдатнай для іх абстаноўцы. Менавіта на гэтым павінны сканцэнтравацца даследаванні аўтызму: як лепш за ўсё навучыць аўтычных дзяцей таму, што ім неабходна ведаць аб сучасным свеце, які не прыстасаваны для іх.
6. Аўтычная людзі могуць быць шчаслівыя і без ацалення.
І гаворка не ідзе пра нейкі другагатунковае шчасце па прынцыпе “лепш нешта, чым нічога”. Большасць з нас ніколі не заўважыць прыгажосць у размяшчэнні расколін у асфальце, ці як пышна гуляюць колеры на разлітым бензіне пасля дажджу; ня зразумее, якое гэта забыцца пра ўсё з-за адчування воўны кошкі. Шчасце пры аўтызму ня зводзіцца да “мужнасці” або “пераадоленні”. Гэта проста шчасце. Не абавязкова быць нармальным, каб быць шчаслівым.
7. Аўтычная людзі хочуць быць часткай гэтага свету.